自今年“两学一做”学习教育活动开展以来，广宁县局创新学习教育方式，突出问题导向，着力抓好“学、做、改”三个环节，力促学做互进、知行合一，确保“两学一做”学习教育活动取得实效。 

    一是创新方式载体，做到“真学”。坚持个人自学与集中学习、学原文与写心得、理论学习与现场教学相结合，确保学有所获。按要求订阅系列学习材料，专门收集整理相关资料，通过微信、短信等定期发送给全体党员干部，督促党员自学。以支部为单位，组织各支部党员上党课、谈体会、写心得，推动集中学习。通过每季度党组理论中心组专题学习会、党组书记上专题党课等方式，落实领导干部带头学习。结合广宁县革命老区实际，利用本地红色教育基地资源，组织党员干部到周其鉴纪念馆和粤桂湘边纵队纪念馆现场教学，学习先辈，坚定信念。 

    二是突出以学促做，力促“实做”。召开全体干部职工会议表彰宣传优秀共产党员，在办税服务窗口和办公桌摆放“党员先锋岗”台牌，不断强化党员意识，引导广大党员时刻铭记党员身份，自觉做好表率。组织全体党员重温入党誓词，围绕效能建设、履职尽责、纳税服务、精准扶贫、廉洁自律等方面作出承诺，明确党员标准，发挥党员先锋作用。把学习教育活动与组织税费收入、深化征管改革、推进依法治税和优化纳税服务等重点工作结合起来，强化党员责任意识，激励党员在税收工作岗位争做先锋，推动学做结合，做有所成。 

    三是坚持问题导向，确保“严改”。把查摆解决问题贯穿学习教育全过程，针对问题，立行立改。在“学”与“做”的过程中，对照“四讲四有”合格党员标准，结合自身思想、作风、工作等实际情况，引导广大党员积极开展自查自纠，用好批评和自我批评这个利器，自我反省、自我纠正。结合督察检查工作，通过座谈会、实地检查等多种方式，积极查摆问题，深入剖析原因，并建立清单，限时整改。“两学一做”学习教育活动开展以来，党员干部工作作风进一步改进，服务纳税人质效进一步提升，获得了纳税人和人民群众的广泛点赞。